《中国信息技术教育》作为中国信息技术教育领域的权威期刊，致力于推动信息技术与教育的深度融合，助力教育现代化发展。2023年，期刊将继续聚焦前沿动态，优化栏目结构，为读者和作者提供高质量平台。以下是2023年的关键信息概览，包括关注重点、栏目设置及投稿须知，供教育工作者、研究人员和信息技术爱好者参考。

一、2023年关注重点

2023年，期刊将重点关注以下领域：

1. 人工智能与教育创新：探索AI技术在教学中的应用，如智能辅导、个性化学习和教育数据分析。

2. 数字化转型与教育公平：研究信息技术如何促进教育资源均衡分配，特别是在农村和偏远地区。

3. 信息技术课程改革：关注新课标实施、教材开发及教师专业发展，推动学生计算思维和创新能力培养。

4. 网络安全与数字素养：强调师生网络安全意识提升，以及数字公民素养的教育实践。

5. 新兴技术融合：包括5G、物联网、虚拟现实等技术在教育场景中的探索与案例分享。

这些重点反映了当前教育信息化的热点，旨在促进学术交流与实践创新。

二、栏目设置

2023年，期刊栏目经过优化，分为核心栏目和特色栏目，内容覆盖理论与实践：

- 核心栏目：

- 专题研究：深入分析信息技术教育的热点问题，如政策解读或技术趋势。

- 教学实践：分享一线教师的成功案例，包括教学设计、课堂活动和评估方法。

- 技术前沿：介绍最新信息技术发展及其教育应用潜力，例如区块链或大数据。

- 国际视野：比较国内外信息技术教育模式，汲取先进经验。

- 特色栏目：

- 教师发展：聚焦教师信息技术能力提升，提供培训资源和职业成长建议。

- 学生园地：展示学生项目和创新成果，激发青少年信息技术兴趣。

- 书评与资讯：推荐相关书籍、工具和行业动态，帮助读者及时获取信息。

栏目设置旨在满足不同读者需求，促进学术与实务结合。

三、投稿须知

为确保稿件质量与效率，投稿者需遵守以下须知：

1. 稿件要求：

- 内容原创，未公开发表，主题需紧扣信息技术教育，如教学案例、理论研究或技术应用。

- 格式规范：使用Word文档，标题清晰，正文包括摘要、关键词、引言、正文、结论和参考文献。参考文献采用GB/T 7714标准。

- 字数建议：一般稿件3000-6000字，案例类可适当缩短。

2. 投稿流程：

- 通过期刊官网在线投稿系统提交，附作者简介和联系方式。

- 编辑部初审后，进入同行评审，周期一般为1-2个月。

- 作者需配合修改，录用后签署版权协议。

3. 注意事项：

- 避免一稿多投，如发现将取消录用资格。

- 稿件中涉及数据或案例需确保真实性和伦理合规。

- 投稿前建议参考近期期刊风格，提高命中率。

投稿详情请访问《中国信息技术教育》官方网站或联系编辑部获取最新指南。

2023年《中国信息技术教育》将继续发挥平台作用，推动信息技术教育生态建设。欢迎广大教育工作者积极参与投稿与交流，共同促进中国教育信息化进程。